拟于2027年毕业的研究生同学:
请拟于2027年毕业的研究生[包括5年学制的2022级本直博研究生、4年学制的2023级博士研究生(含硕博连读研究生)、3年学制的2024级硕士研究生以及其他年级的延期毕业、拟申请提前毕业的博士和硕士研究生],参照以下说明及培养方案要求于2026年11月17日——2026年11月20日提交培养环节材料,届时学院将集中审核、统一录入学分。
学术型 研究生培养环节材料项目表 |
培养环节 | 对应材料 | 对应研究生 | 提交说明 |
文献阅读 | 《文献阅读报告表》 | 23、24级基础医学、临床医学及中医学术型研究生 (硕60篇/博90篇/硕博连读120篇) | 《文献阅读报告表》《文献综述与科研报告评定表》的纸质版材料(导师签批)、讲座笔记交至爱礼北楼105核查
时间:11月17号-20号 9:00-11:30 14:30-17:30
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文献综述与科研报告 | 《文献综述与科研报告评定表》 | 所有学术型研究生 |
学术讲座 | 讲座笔记 | 所有学术型研究生 (23级临床博、生物博80场;23级大数据博、24级基础硕、临床硕、生物硕40场;24级药学硕士20场) |
社会实践 | 《社会实践与创新实践活动报告表》 或《社会实践与创新实践免修申请表》 | 学术型硕士研究生、大数据专业管科方向博士研究生 | 辅导员签章、教学服务平台(https://jw.xmu.edu.cn/)对应模块上传、提交 时间:11月20号前 教学服务平台→实践管理厦门大学→社会实践申请→新增社会实践→填写相关信息 |
学术交流 | 会议信息、附件证明材料如:邀请函、本人参会照片等 | 所有学术型研究生 (硕士生至少应在学科或学院(系)的范围内公开做一次学术(读书)报告; 博士生应至少参加一次所在学科领域的全国或国际性学术会议,并在学术会议上宣读或墙报展示自己的研究成果) | 1. 教学服务平台填写相关会议信息、并上传附件证明材料如:邀请函、本人参会照片等 教学服务平台→研究生学业科研信息→填写参会信息、上传附件→提醒导师审批 时间:11月20号前
2. 腾讯文档登记【腾讯文档】27届毕业生学术交流情况登记表 11月1号-20号 https://docs.qq.com/form/page/DV0FpRUNiVmJ1bHBK |
教学实践 | 《教学助理岗位考核表》 | 尚未获得教学实践学分的博士研究生、药学专业硕士研究生 | 纸质版材料(任课教师签批)提交至爱礼楼北楼216 时间:11月17号-20号 注:通过教务平台申请助教的同学,考核同样在教务平台申请,不用线下提交表格。请于11月20号前联系任课教师、开课单位于教务平台完成考核审核,并于平台提交学分认定申请
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专业型 研究生培养环节材料项目表 |
培养环节 | 对应材料 | 提交说明 |
专业实践 | 《专业学位研究生专业实践报告表》 | 导师签批、规培单位盖章 1.教学服务平台→实践管理厦门大学→专业实践申请→新增专业实践→填写信息、上传规培单位签章后的《厦门大学专业学位研究生专业实践报告表》 时间:11月20号前 2.规培单位签章后的纸版《厦门大学专业学位研究生专业实践报告表》,由学委统一收集,交爱礼北楼216洪子茜老师查收(院系章交至学院后统一签盖,需放入档案)。 |
行业前沿讲座 | 讲座笔记 (40篇,含含病例研讨会、专题讲座及小讲课等) | 1.各班副班长核查、签字(时间班委决定并通知大家)。 2.研究生填写【腾讯文档】27届临床专硕行业前沿讲座完成情况登记表 时间:11月1号-20号 https://docs.qq.com/form/page/DV2d5S0h2TFdkSU9n |
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其他年级请参照对应专业提交方式交收材料,未尽事宜请电联2181505,李老师。
学术学位研究生用表.zip
专业学位研究生用表 .zip