10月11日，厦门大学高等学校医学教育与医院高质量发展大会在翔安校区国际学术交流中心举办。厦门大学党委常委、副校长方颖出席大会。作为厦门大学医学院建院30周年重要学术活动之一，本次大会以“深耕医学教育改革，赋能医科高质量发展”为主题，汇聚中国工程院院士林东昕、中国工程院院士高天明、中国科学院院士王以政等院士专家，以及来自全国数十所医学院校、医疗卫生机构和科研院所的校长、院长、学者，围绕高等医学教育改革与医院高质量发展深入研讨、共谋发展。本次大会设置了主旨报告、专题报告和交流研讨三个环节。大会开幕式由厦门大学校长助理、人事处处长谢兆雄主持。

方颖在致辞中指出，三十载薪火赓续，厦门大学医学教育实现从无到有、稳步成长的发展跨越。面向新征程，学校将持续深化医教协同、科教融汇、医工交叉与校院合作，推动人才培养、临床实践、科学研究与成果转化深度联动。当前，学校正遵循 “文精、理尖、工特、医兴、交叉引领” 的发展思路，全力推动医学事业提质进阶。他诚挚期待各位与会专家建言献策，也希望以本次大会为纽带，深化与兄弟高校、医疗机构、科研院所的交流协作，共促高等医学教育创新发展。

主旨报告环节，中国科学院院士、复旦大学脑科学转化研究院院长王以政作题为《医学发展与医学教育》的报告，从神经科学与脑科学的前沿视角展示了高等医学教育创新发展的广阔空间；浙江大学党委常委、副校长、医学院党委书记李晓明作题为《医本为本、融通交叉、数智赋能：浙大25年医学教育的改革与创新》的报告，分享了25年改革实践的亲身经历。专题报告环节，同济大学医学院院长郑加麟作题为《数字与人工智能赋能的同济医学胜任力导向（Outcome-Based Education，OBE）创新模式探索与实践》的报告；厦门大学医学院院长张杰作题为《厦门大学医科发展建设》的报告，系统剖析了学院建院30年来的发展情况。

交流研讨环节，来自全国医学院校和医疗机构的10余位专家先后发言，讨论主要围绕人工智能兴起对医学教育带来的冲击、教学方式与人才培养的变革、厦门大学医学院的未来发展路径及附属医院对医学院的支撑作用等方面展开。

与会专家认为，人工智能正在深刻重塑医学育人范式，医学教育不能只重知识传授，更要聚焦学生临床胜任力，重点培养学生的问题研判、临床思维和综合决策能力；医学教育、学科建设与医院发展问题相通，目标一致、命运与共，应深化医教协同、推进院校一体，推动学科从“简单相加”走向“深度相融”，建设有特色的一流学科，把综合性大学的学科优势转化为医学发展的竞争优势。

闭幕式上，方颖作总结讲话。他表示，厦门大学将以本次大会为新起点，坚持开放合作，持续深化校院协同与校际交流，围绕医学教育创新、数智医学发展、学科交叉融合、青年人才培育等领域扎实开展探索实践，切实把本次大会凝聚的思想共识与智慧成果，转化为推动学校医科建设提质、附属医院发展增效的务实举措。

学校研究生院副院长兼培养与管理办公室主任郭建鹏，医科建设与管理办公室主任、医学院党委书记李峰，科技处副处长陈友淦，教务处副处长苏劲松及附属医院主要领导出席本次大会。

（医学院）